martes, 28 de mayo de 2013

Canciones en la etapa infantil


El uso de canciones para el aprendizaje de una segunda lengua es muy efectivo sobre todo si impartimos en la edad infantil (3-5 años). Las canciones no sólo son motivadoras sino que aprendiéndolas unidas a la expresión corporal implican una mayor comprensión y memorización de las mismas. Los alumnos -as de esta etapa demandan actividades dinámicas, atractivas y cortas y el uso de las canciones cumple con esta  necesidad. En el siguiente vídeo podemos ver como los alumnos de cuatro años aprendieron,  usando la técnica de TPR (Total Physical Response), una canción sobre las partes del cuerpo.

video infantil 4 años

Restaurantes

Hemos trabajado la habilidad de speaking a través de varios rollplays o pequeños teatros de simulación en el aula. Con los alumnos-as de quinto hemos trabajado así el tema del restaurante. Espero que disfrutéis con estos pequeños actores que además trajeron comidita de juguete como atrezzo .


video de alumnos de quinto restaurante